12.09.2019

Bundeskongress Bildungsmanagement 2020

Die „Bundeskonferenz Bildungsmanagement“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) ist die zentrale Programmveranstaltung der Transferinitiative, die sich seit 2014 zu einer bundesweiten Initiative für eine ganzheitliche Bildungsgestaltung und zeitgemäße Bildungsverwaltung auf kommunaler Ebene entwickelt hat.

Um der gestiegenen Bedeutung der Transferinitiative gerecht zu werden, ist für 2020 eine dreitägige Veranstaltung mit Kongresscharakter vorgesehen.

Vorrangiges Ziel des Bundeskongresses ist es, den Austausch der beteiligten Kommunen untereinander zu fördern, den Kommunen über die Präsentation von Praxisbeispielen Orientierung zu geben und den Transfer von Good Practice anzuregen sowie die aktuellen Entwicklungen im Bereich des datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements aufzuzeigen. Die Teilnehmenden aus den Projekten erhalten dadurch Input und Anregungen für die eigene Arbeit. Gleichzeitig haben die an den Programmen „Bildung integriert” und „Kommunale Koordinierung der Bildungsangebote für Neuzugewanderte” teilnehmenden Kommunen, sowie die Transferagenturen, Stiftungen und flankierenden Programme die Möglichkeit, sich durch einen aktiven Beitrag beim Bundeskongress selbst einzubringen.

Im Zentrum der Veranstaltung sollen folgende Themen stehen:

• Wie kann datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement zum Aufbau gerechter Bildungschancen für alle Bürgerinnen und Bürger und der Förderung des lebenslangen Lernens entlang der Bildungskette beitragen? Wie gelingt es Kommunen, die Strukturen nachhaltig zu sichern?
• Wie arbeiten Kommunen im kommunalen Bildungsmanagement mit Stiftungen und zivilgesellschaftlichen Akteuren zusammen? Welches Potenzial hat die Zusammenarbeit mit Stiftungen oder zivilgesellschaftlichen Akteuren?
• Wie gestalten sich die Bildungsstrukturen in bestimmten regionalen und sozialen Räumen aus (z.B. im ländlichen Raum, in Großstädten)? Wie können zukünftige Lern- und Bildungsräume so gestaltet werden, dass sie unabhängig vom Wohnort die Bildungschancen der Bürgerinnen und Bürger erhöhen? Welche Rolle spielt dabei das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement?
• Welchen Herausforderungen bei der Digitalisierung der Bildung sehen sich Kommunen ausgesetzt? Wie kann ein datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement einen Beitrag dazu leisten, diesen Herausforderungen besser zu begegnen und eine erfolgreiche digitale Bildung in Kommunen aufzubauen? Unter welchen Bedingungen kann digitale Bildung für Kommunen ein Erfolgsrezept sein?
• Was bewegt die Kommunen? Weitere bildungspolitisch relevante Themen…